中国生物多样性保护与绿色发展基金会(以下简称“中国绿色发展会”)于2024年7月3日举行、“绿色俱乐部”)副秘书长、国际部负责人应邀参加了“2030年可持续发展教育区域会议:转型未来教育——主流学习体系中的可持续发展教育”。
根据主办方的说法,会议的背景是,当今世界正面临着人类集体行为带来的诸多严峻挑战,这些挑战涵盖了气候变化、贫困、不平等、歧视和暴力等诸多问题。“可持续教育”(ESD)该原则呼吁我们应对环境、社会和经济等紧迫问题。通过教育的变革力量。可持续发展强调,为了形成一个整体的解决方案,经济增长必须与社会包容和环境可持续性相结合。ESD旨在带来行为和社会变化,这是扭转局面的关键。
由于可持续发展的挑战日益严峻,亚太地区对ESD的需求也日益增加。近日,联合国教科文组织发布的一份关于气候变化对教育影响的报告指出,仅2020年,孟加拉国、不丹、印度和缅甸就有近500万人疏散,导致大量学校停课,严重中断学生学业。为了减少和消除这种影响,需要来自不同利益相关者的整体性和跨学科的方法。
本次会议由联合国教科文组织,联合国可持续发展解决方案网络。 (SDSN) 与马来西亚教育部联合主办,再次在马来西亚雪兰州梳邦举行。为了方便来自世界各地的嘉宾参加会议,会议线下举行。 通过在线混合的方式进行。绿色会议代表在线参加了此次活动。
整理|Wendy 审核|Maggie 编辑|Leah
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